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« Ma vie de Courgette », un film d’animation sur la vie d’un enfant en foyer
Médiathèque, FilmsCe film d’animation très touchant, à fleur de peau, sur un sujet a priori assez difficile, est loin des clichés habituels et laisse entrevoir avec finesse les émotions, les liens qui se tissent, et les histoires cabossées de ces enfants placés. À voir et à revoir !
Les besoins des enfants adoptés au fil de l’enfance
En principeQuels sont les besoins des enfants adoptés au fil de l’enfance ? leurs besoins spécifiques ? Comment sont-ils repérés ? Comment parvenir à combler les carences dont ils ont souffert ? Le docteur Odile Baubin, pédiatre référent du service Enfants en recherche de famille, nous éclaire sur ce qui a leur a manqué, mais aussi sur la façon dont les parents devront répondre aux besoins de leur(s) enfant(s).
« Maija petit volcan », un livre jeunesse pour les enfants qui souffrent de TSAF
Médiathèque, Livres jeunesseMaija souffre de troubles du spectre de l’alcoolisation fœtale (TSAF). Ce livre témoigne de ce qu’est la vie avec l’alcoolisation fœtale lorsque le diagnostic n’a pas encore été posé.
Maltraitance et négligence : du temps et des soins
En principeMaltraitance et négligence marquent pendant longtemps les enfants qui en ont été l’objet. Même si ces violences laissent des cicatrices tant physiques que psychiques et risquent de contaminer leurs liens affectifs, il est important de ne pas réduire les enfants à cette histoire ni de les enfermer dans une position de victime.
Cheminer avec ERF
TémoignagesNous sommes récemment devenus les heureux parents de deux enfants, en fratrie, pupilles de l’État. Nous avons la chance de les voir grandir depuis quelque temps, et de vivre une vie de famille fabuleuse.
Nous avons cheminé avec ERF et nous voulons les remercier sincèrement de nous avoir accompagnés et soutenus dans ce parcours (malheureusement de plus en plus difficile) qu’est celui de l’adoption.
Regarder le handicap autrement ?
Actualités, En principeEn ces temps de jeux paralympiques, les personnes porteuses de handicap sont sous les feux de la rampe. Mais, au-delà de l’enthousiasme que suscite leur engagement et leurs performances, les athlètes paralympiques prennent la parole, une parole qui se libère petit à petit et vient interpeler chacun et chacune de nous, porteur et porteuse de handicap ou non. Et nous incite ainsi à regarder le handicap autrement.
« Wonder boy, Olivier Rousteing, né sous X », un film documentaire d’Anissa Bonnefont
Médiathèque, FilmsNé sous X, le virevoltant directeur artistique de la maison de couture Balmain, Olivier Rousteing, cache une blessure profonde, un vide douloureux tapi au fond de lui : sa naissance sous le secret. Il se décide à partir sur les traces de son histoire.
Accompagnement scolaire et scolarité adaptée
En pratiqueEn France, pour les enfants reconnus en situation de handicap, il existe des dispositifs d’accompagnement qui leur permettent de suivre une scolarité adaptée le mieux possible à leurs besoins. Cette fiche présente les types de dispositifs existants.
Au sein d’un établissement ordinaire, il est possible d’avoir une aide personnelle (pour un ou deux enfants) pour les élèves des classes ordinaires (AESH) ou une aide dans un dispositif collectif auprès d’un enseignant spécialisé intégré au milieu scolaire ordinaire (ULIS, SEGPA, EREA).
Au sein d’un établissement spécialisé : ITEP, IME, SEES, SIPFP.
« La petite âme qui voulait absolument aller sur la Terre », un conte sur le TSAF
Médiathèque, Livres jeunesseUn conte téléchargeable pour les enfants exposés à l’alcool avant leur naissance, expliquant avec légèreté et amour, leur arrivée sur Terre. Il a été écrit il y a fort longtemps par Louise Loubier-Morin pour sa fille, curieuse, talentueuse et passionnée, qui vit avec le TSAF.
Quelles compétences parentales au quotidien ?
En pratiqueSandrine Dekens, coordinatrice du service Enfants en recherche de famille, revient sur les compétences parentales particulièrement mobilisées dans la pratique de la parentalité adoptive d’un enfant à particularités.