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Archive d’étiquettes pour : Attachement

L’accueil durable et bénévole en 7 questions

Parmi les possibilités d’accueils familiaux des enfants placés, l’accueil durable et bénévole (ADB) intéresse désormais de plus en plus de professionnels et de personnes qui souhaiteraient s’engager auprès d’un enfant. Ce dispositif, piloté par le conseil départemental, a pour objectif de permettre à l’enfant de vivre durablement dans une famille sans rompre sa filiation.

Cette fiche, proposée par la cellule Accueil durable et bénévole d’Enfance & Familles d’Adoption, apporte quelques repères pour les professionnels et pour les personnes qui s’interrogent sur un tel accueil.

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Parcours vers l’adoption pour les postulants – en 6 séances (septembre à octobre)

Un parcours vers l’adoption en visio, en 6 séances (de 3 heures chacune), pour s’interroger, réfléchir et échanger sur l’agrément, les enfants adoptables en France et à l’international, les liens d’attachement, les enfants à particularités, les défis du quotidien, devenir parent d’un enfant abandonné…

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Une présence animale en famille : bienfaits et conditions

Une présence animale, c’est potentiellement une source de bienfaits nombreux et variés : physiques, psychiques, relationnels… Sous de nombreux aspects, l’animal apporte au sein du foyer des effets positifs, à condition que le bien-être animal soit présent sans restriction. Cette fiche ressource d’EFA cherche à sensibiliser les familles à l’accueil d’un animal dans les meilleures conditions afin que tous bénéficient d’une rencontre heureuse et durable.

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Des routines et des rituels pour déjouer l’insécurité

Pour se sentir en sécurité et en confiance, les enfants ont besoin d’avoir des routines et des rituels, des journées prévisibles, rythmées par des gestes et des événements qui reviennent chaque jour dans le même ordre et souvent à la même heure. « [Les routines] leur procurent de la stabilité et leur permettent de prévoir ce qui s’en vient. Cela leur donne l’impression d’avoir du contrôle sur leur quotidien. Ils vivent alors moins de stress et d’anxiété. »

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Pouponnière : placés dès le berceau

À voir en ce moment sur France 2 : Envoyé spécial vous propose un reportage « Pouponnière : placés dès le berceau », une immersion pendant plusieurs mois au cœur d’une pouponnière de l’Aide sociale à l’enfance à Lille, où des enfants âgés de 0 à 3 ans et placés par décision judiciaire vivent sous protection.

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Les capacités à sécuriser l’enfant : quels parents pour les enfants adoptables ?

Le nombre d’enfants pupilles de l’État a plus que doublé en dix ans et les enfants accédant au statut de pupille ont aujourd’hui majoritairement plus de 6 ans. Par ailleurs, les enfants adoptés à l’international sont aussi beaucoup plus grands. Les enfants adoptables sont ainsi globalement plus âgés qu’auparavant et ont des parcours de vie plus complexes. Des vécus et une réalité qui viennent interroger le style d’attachement des parents eux-mêmes, leur propre base de sécurité et les compétences parentales sollicitées, donc leurs capacités à sécuriser l’enfant.

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Accueil durable et bénévole, parrainage : faire famille autrement – Replay de la conférence d’EFA

Comment faire famille autrement ?
Il est possible de s’engager auprès d’un enfant confié à l’Aide sociale à l’enfance de plusieurs façons pour qu’il fasse partie de votre vie et qu’ensemble, vous puissiez tisser ces liens qui feront toute la différence. Pour eux et pour vous…
Parlons accueil durable et bénévole, parrainage affectif et mentorat.
Morgane Denoyelle, psychologue et cheffe de projet « Besoins fondamentaux des enfants protégés et liens durables », vous apportera son éclairage sur :
• Les besoins des enfants protégés
• L’accueil durable et bénévole, le parrainage affectif et le mentorat.

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Le parrainage de proximité

Certains enfants pupilles de l’État ne sont pas pour autant adoptables. Le parrainage de proximité peut offrir un lien affectif durable à ces enfants trop blessés par des événements de vie antérieurs et pour qui la création d’un nouveau lien de filiation n’est pas au centre de leurs besoins.

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Les besoins psychoaffectifs des enfants pupilles

Dans cet article, Sandrine Dekens, coordinatrice du service Enfants en recherche de famille, présente les besoins psychoaffectifs des enfants pupilles auxquels il faut pourvoir pour qu’ils développent leurs potentialités, la manière dont leur parcours peut s’accompagner de carences qui entravent leur développement. Elle donne quelques pistes pour que les parents par adoption puissent prendre en compte le mieux possible les spécificités et les blessures de leur enfant. 

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Les défis d’une adoption multiple

L’autrice explique de façon très concrète comment cette adoption multiple – trois soeurs arrivées de Russie – a changé leur vie de fond en comble et combien elle s’est sentie, dans un premier temps, submergée.

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