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Mettre en lumière le point de vue des adoptés
Témoignages, AdoptésEwa – prénom choisi pour cet entretien, en clin d’œil à son pays de naissance – a un statut peu répandu au sein des conseils d’administration d’Enfance & Familles d’Adoption : elle y participe en tant que personne adoptée, pour mettre en lumière le point de vue des adoptés. Elle a intégré l’équipe d’EFA Loire-Atlantique en 2020. Aujourd’hui, elle réalise l’importance de ce qu’elle apporte à ses collègues d’EFA, aux postulants et aux familles, au-delà de sa bonne humeur toujours appréciée. Mais il lui a fallu franchir quelques barrières. Personnelles dans un premier temps, puis liées à la vocation historique du mouvement EFA, centrée sur la représentativité des parents adoptifs.
Le parcours de l’enfant pour devenir pupille de l’État, EFA 35, le 29 novembre
Actualités, FormationsEFA 35 vous invite à une conférence « Protection de l’enfance ou le parcours de l’enfant pour devenir pupille de l’État » animée par Karine Nivelais, référente ERF (Enfants en recherche de famille).
La santé des enfants confiés à l’Ase
En principeLes enfants pris en charge par l’Aide sociale à l’enfance (Ase) souffrent de nombreux traumatismes, qu’ils soient d’ordre psychologique ou physique. Les progrès de la technologie permettent aujourd’hui de mieux les appréhender.
À l’inverse, les dossiers médicaux lacunaires et dispersés rendent difficile la prise en charge qui devrait s’imposer pour ces enfants.
Un état des lieux éloquent sur la santé des enfants confiés à l’Ase nous est proposé par le docteur André, médecin de PMI.
Les enfants pupilles de l’État en 2023 : qui étaient-ils ?
ActualitésLe rapport annuel de l’ONPE (Observatoire national de la protection de l’enfance) sur les enfants pupilles de l’État en 2023 vient de paraître : comme chaque année, il fournit des données relatives à la situation de ces enfants (admissions, sorties, conditions et modalités d’admission, activité des conseils de famille des pupilles de l’État). Voici un rapide tour d’horizon des principales données.
Journées professionnelles 2025 « L’enfant que j’accompagne devient pupille de l’État » 4 et 6 novembre 2025 (en distanciel)
Actualités, FormationsVous êtes assistant·e familial·e ou professionnel.le d’établissement et vous accompagnez un enfant qui est pupille de l’État ou pourrait le devenir ?
Ces journées professionnelles 2025 sont conçues pour vous donner des repères concrets sur le cadre juridique, les implications du statut de pupille de l’État et la mise en œuvre d’un projet de vie, notamment un projet d’adoption.
Jouer dehors : un incroyable soutien développemental !
Actualités, En principe, VidéosAvec la rentrée scolaire, voici revenues les inquiétudes sur les apprentissages, sur l’intégration scolaire de nos enfants, les contraintes, les « dépêche-toi ! »… Or, jouer, jouer dehors, librement, est une source infinie d’apprentissages.
À ERF, nous y sommes sensibles : nombreux sont les enfants pour lesquels notre service est sollicité, qui rencontrent des difficultés cognitives, d’apprentissage, de concentration, qui ont besoin de contact avec la nature et de bouger !
Yapaka consacre au « jouer dehors » une série passionnante d’entretiens avec Marie Masson, psychologue et formatrice au Fraje. En quelques minutes, elle nous explique en quoi jouer dehors favorise les apprentissages, mais aussi l’autonomie, la concentration, le développement sensori-moteur.
Alors, si on laissait les enfants jouer dehors ?
Les spécificités de l’enfant adopté et le projet parental : EFA 16, le 4 octobre
Actualités, FormationsEFA 16 vous invite à une conférence « Les spécificités de l’enfant adopté et le projet parental » et un atelier « Quels parents pour un enfant ? » pour découvrir quelles sont les spécificités des enfants adoptés ; qui sont les enfants à besoins spécifiques ; quelles sont les compétences parentales recherchées ; comment travailler ou aborder ses propres limites.
Les spécificités de l’enfant adopté et le projet parental : EFA 51, le 20 septembre
Formations, ActualitésEFA 51 vous invite à une conférence « Les spécificités de l’enfant adopté et le projet parental » et un atelier « Quels parents pour un enfant ? » pour découvrir quelles sont les spécificités des enfants adoptés ; qui sont les enfants à besoins spécifiques ; quelles sont les compétences parentales recherchées ; comment travailler ou aborder ses propres limites.
L’accès à l’autonomie : comment ça se passe ?
En principeL’accès à l’autonomie… une vaste question, qui revient souvent dans les discussions de parents, mais aussi lorsque l’on réfléchit à son projet d’adoption. Or, l’autonomie s’acquiert au fil du temps, au fur et à mesure que l’enfant grandit. Mais les enfants adoptés ont des spécificités qui rendent le schéma classique de la prise d’autonomie un peu différent de celui des autres. Voyons pourquoi.
Handicap aux origines du combat : 50 ans de lois (et de combats)
Actualités, FilmsÀ l’occasion des 50 ans de la loi sur le handicap (et on pourrait ajouter : les 20 ans de la loi de 2005), LCP diffuse « Handicap aux origines du combat », un documentaire réalisé par Lætitia Møller.
De l’entre-deux-guerres à la première politique nationale du handicap votée en juin 1975, se dévoilent des décennies de luttes, d’émancipation et d’éveil politique. Éclairé par des militants handicapés d’hier et d’aujourd’hui, ce documentaire croise l’intime et le politique. De l’entre-deux-guerres aux lois de 1975, les personnes handicapées se battent pour leur droit à exister, à être visibles, à vivre dignement. À travers des archives, le film explore les racines d’un débat toujours actuel, autour de l’antivalidisme, de la vie autonome ou de la fermeture des institutions.